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do your :bit

소개

UN 지속가능발전목표와 함께 연계되는 micro:bit 수업이나 동아리 활동으로 재미있고 신나는 디지털 챌린지.

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The do your :bit pages and resources are available in Chinese (Simplified), Spanish and Korean.

수업이나 동아리 활동을 위한 각종 자료

이 페이지에 있는 자료들을 사용해서 UN 지속가능발전목표들에 대해서 소개하고, 재미있게 micro:bit 를 가지고 놀면서 컴퓨터과학기술을 이용해서 세상을 바꿀 수 있는 아이디어들과 해결방법들을 생각해보세요. ​The do your :bit competition will be back next year.

챌린지 살펴보기

do your :bit 챌린지는 실제 세상의 전 지구적인 문제들을 해결하는데 도움이 될 수 있도록 디지털 컴퓨터과학기술들을 활용하는 경험을 가질 수 있도록 하는데 목표를 가지고 있습니다.

Find out from teachers and educators across the world why do your :bit is a fantastic challenge to run with your students, why it excites young people and what resources are available to support you. Then be inspired by our previous challenge entries.

Over 1,000 entries were submitted to the 2020 do your :bit challenge, read the case study.

지속가능발전목표 가이드

UN 지속가능발전목표(SDG's)는 모두가 함께 지구를 보호하면서 개발하자는 전 세계 국가들의 노력이라고 할 수 있습니다. 지속가능발전목표 가이드 자료를 사용해서 학생들에게 안내 해주세요.

micro:bit 프로젝트

MakeCode 에 있는 짧은 프로젝트들을 통해서 지속가능발전목표들에 대해서 살펴보고, micro:bit 를 이용해서 함께 생각해 볼 수 있습니다!

수업

여러 수업 활동들을 사용해서 지속가능발전목표들과 연계된 만들기 활동을 수행해 보세요.

현재는 영어 자료로만 가능합니다.

Three simple projects to learn about the importance of being active to help prevent heart disease and create wearable devices to encourage people to be more active. Design challenges for finding solutions to the Global Goals for sustainable development (SDGs).

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Two simple projects to learn about the threats faced by fish and sea turtles and how technology can help them survive and promote bio-diversity. Design challenges for finding solutions to the Global Goals for sustainable development (SDGs).

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Two simple activities exploring how technology can be used to protect biodiversity in your neighbourhood and the wider world using the BBC micro:bit. Design challenges for finding solutions to the Global Goals for sustainable development (SDGs).

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Three simple projects to learn about the importance of road safety at night and create wearable devices to help young people ‘Be Safe: Be Seen!’ Design challenges for finding solutions to the Global Goals for sustainable development (SDGs).

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Two longer, advanced projects to explore how wireless networks, smart materials and algorithms can help keep our oceans clean. Design challenges for finding solutions to the Global Goals for sustainable development (SDGs).

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Two advanced projects to explore how technology can protect plant life and increase food production. Design challenges for finding solutions to the Global Goals for sustainable development (SDGs).

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5 lessons designed for students aged 11-14 years (KS3 Years 7-9 in England) to follow on from the ‘Computing fundamentals’ unit. Students work in teams to design and prototype their own health tech innovation.

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4 lessons designed for students aged 11-14 years (KS3 Years 7-9 in England). Students explore sensory classrooms and design and create their own sensory learning aids using the BBC micro:bit.

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Gather data about energy use around you using the BBC micro:bit as a simple data logger, then process and analyse the data to make informed decisions about reducing energy usage

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수업 동영상

Microsoft Ireland (DreamSpace) have produced a series of weekly TV episodes aimed at older secondary age pupils that use the micro:bit and MakeCode Python to explore the Global Goals.

첫 번째 방송에서는 전체 시리즈에 대한 소개를 하면서 AI 와 그 AI 가 어떻게 작동하는지를 소개했습니다.

두 번째 방송 - 지구를 위한 AI 에 대해서 배우고, 마이크로비트micro:bit 의 무선 라디오 기능을 이용해서 동물들의 움직임을 추적하는 데이터들을 송수신 하는 프로그램을 만들었습니다.

수상자

지난 2년 동안의 멋진 수상 작품들을 살펴보세요.