Saol ar Talamh

Réamhrá ar Sprioc 15 - Beatha ar Talamh

Bain úsáid as an treoir seo chun Sprioc Dhomhanda 15, Saol ar Tír, a chur in aithne do do scoláirí.

Cad é Sprioc Dhomhanda 15?

Sprioc Forbartha Inbhuanaithe 15: Tá Saol ar Talamh ar cheann de na 17 Sprioc Forbartha Inbhuanaithe a bhunaigh na Náisiúin Aontaithe in 2015. Is féidir leattuilleadh eolais a fháil faoi na SDGanna inár dtreoir tosaigh.

Tá sé mar aidhm aige gach saol ar thalamh a chosaint agus a athbhunú. Áirítear leis seo éiceachórais a chosaint ar nós foraoisí agus aibhneacha, stop a chur le ‘fásús’ de bharr triomaigh, agus cosc a chur ar chaillteanas speiceas plandaí agus ainmhithe, ar a dtugtar ‘bithéagsúlacht’.

Le 50 bliain anuas tá 60% den fhiadhúlra ar fad caillte. Is bagairt é seo dúinn go léir. Ach le chéile is féidir linn bealaí a aimsiú chun beatha ar thalamh a chosaint agus a athbhunú. Tá roinnt réitigh iontacha amuigh ansin cheana féin, ach tá níos mó ag teastáil uainn.

Gníomhaíochtaí

Seo thíos roinnt smaointe a chabhróidh le Sprioc 15 a thabhairt beo do do dhaltaí. Oibríonn siad mar ghníomhaíochtaí neamhspleácha nó i sraith mar phlean ceachta iomlán.

Gníomhaíocht 1: Cosain agus Athchóirigh an Dúlra

Sa ghníomhaíocht seo, pléifidh na daltaí an dúlra agus a bhfuil ar eolas acu cheana féin faoina thábhacht.

Fad - 10 nóim

Féach ar an bhfíseán seo le do rang.

Tar éis duit féachaint, pléigh:

Conas a mhothaíonn tú faoin dúlra?
An bhfaca tú aon rud atá ar eolas agat cheana féin?
Cén fáth a bhfuil nádúr agus bithéagsúlacht chomh tábhachtach sin?
Cén chuma atá ar an dúlra i do phobal?

Páiste ag baint úsáide as an micro:bit chun teocht na hithreach a sheiceáil

Gníomhaíocht 2: Bagairtí don Dúlra

Sa ghníomhaíocht seo smaoineoidh na daltaí ar na bagairtí don dúlra, go háitiúil agus go domhanda.

Fad - 10 nóim

Sa ghníomhaíocht seo iarrfaidh tú ar na daltaí ransú smaointe a dhéanamh ar liosta mór de na bagairtí go léir atá os comhair an dúlra - ag díriú ar an saol ar an talamh, mar sin de gach rud seachas ár n-aigéan (clúdaithe i Sprioc 14: Saol Faoi Uisce).

Fiafraigh de na daltaí: Cad iad na bagairtí atá roimh an domhan nádúrtha faoi láthair? Is féidir le daltaí smaointe éagsúla a phlé agus a ransú smaointe i ngrúpaí beaga, ag liostú oiread bagairtí agus is féidir.
D’fhéadfadh na freagraí a bheith bainteach le: Tinte foraoise; Ainmhithe á póitseáil; Scriosadh gnáthóga; Dífhoraoisiú; Scriosadh agus truailliú lochanna agus aibhneacha; Ithir chailleann a cothaithigh.
Tar ar ais le chéile mar ghrúpa agus pléigh na smaointe go léir a tháinig na grúpaí suas.
Caith cúpla nóiméad ag smaoineamh ar na fadhbanna seo atá os comhair an dúlra i do phobal/tír áitiúil.
Anois pléigh na fadhbanna a d’fhéadfadh a bheith áitiúil in áiteanna eile ar domhan agus cén fáth.

Breathnaíonn cailíní san éide scoile ar an gcrann

Gníomhaíocht 3: An Fáth go bhfuil Tábhacht ag an Dúlra

Sa ghníomhaíocht seo, pléifidh na daltaí cén fáth a bhfuil an dúlra chomh tábhachtach do dhaoine, don phláinéid, agus do na Spriocanna Domhanda ar fad.

Fad - 15 nóim

Intreoir

Fiafraigh de na daltaí: Cad a theastaíonn ó gach duine le maireachtáil?
D’fhéadfadh uisce glan, bia & cógas.
Déan idirdhealú idir rudaí a theastaíonn uait (m.sh. aer glan chun análú), agus rudaí a theastaíonn uait (m.sh. péire traenálaí nua).
Ansin cuir ceist ar na daltaí: Cad as a dtagann na hacmhainní seo? Ar dtús tagann siad go léir ón domhan nádúrtha. Smaoinigh ar na rudaí go léir a sholáthraíonn an domhan nádúrtha dúinn, ó aer agus bia go hamhábhair leighis, éadaí agus tógála.

Sprioc 15 agus na Spriocanna Domhanda

Anois go bhfuil na hiompraíochtaí daonna a mbíonn tionchar acu ar an dúlra pléite agat, tá sé in am breathnú ar an bhfáth gur fadhb í seo do dhaoine, don phláinéid agus do bhaint amach na Spriocanna Domhanda.

Íoslódáil an eangach Spriocanna Domhanda. Ar do ghreille, tosaigh trí Sprioc 15: Saol ar Talamh a shainaithint. Ina n-aonar nó i ngrúpaí beaga, ba chóir do dhaltaí na Spriocanna Domhanda eile a bhaineann le Sprioc 15 a phlé. Mar shampla:

Sprioc 13: Gníomhú ar son na hAeráide | Ionsúnn foraoisí CO2, ag cuidiú lenár n-aeráid a rialú.
Sprioc 14: Saol Faoi Uisce | Má tá aibhneacha truaillithe ag plaisteach agus séarachas déanfaidh siad é isteach san aigéan áit a ndéanann sé dochar do shaol na mara.
Sprioc 6: Uisce Glan agus Sláintíocht | Táimid ag brath ar aibhneacha agus lochanna chun uisce a sholáthar dúinn le hól.
Sprioc 2: Ocras nialais | Is é an dúlra foinse ár mbia, ach is minic a bhíonn muid ag scrios an dúlra chun bealach a dhéanamh d’fheirmeacha móra.
Sprioc 11: Cathracha agus Pobail Inbhuanaithe | Le go mbeidh ár gcathracha inbhuanaithe ní mór dúinn a chinntiú go bhfuil na hábhair agus an fuinneamh a úsáidimid in-athnuaite.

Aiseolas

Nuair a bheidh na scoláirí críochnaithe, iarr ar chuid acu a gcuid machnaimh a roinnt.
An bhfuair siad aon naisc iontasacha?
Cé chomh tábhachtach agus atá sé, dar leo, go gcosnóimid Beatha ar Talamh? Cén fáth?

Naisc thapa

Íoslódáil treoir do Microsoft word.

Íoslódáil treoir

The activities are created by World's Largest Lesson