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활동

UN 지속가능발전목표를 소개합니다.

UN 지속가능발전목표를 소개합니다.

이 안내 자료를 사용해서 학생들과 함께 UN 지속가능발전목표에 대해 소개하고 설명할 수 있습니다.

UN 지속가능발전목표란?

UN 지속가능발전목표는 모두 함께 지구를 보호하면서 개발하자는 전 세계 국가들의 노력이라고 할 수 있습니다.

지속가능발전목표(Sustainable Development Goals (SDGs) 또는 Global Goals)는 UN에 가입된 193 개 나라들이 2015년에 함께 결의한 국제적인 합의 내용으로서, 모두 17개의 주제로 이루어져 있습니다.

지속가능발전목표는 가장 큰 규모의 국제 협약으로서, 전 서계 국가들의 가난, 빈곤, 불평등을 뿌리 뽑고, 건강을 보호하며, 기후 변화를 방지하기 위한 국제적인 결의입니다.

소개 동영상

다음은 지속가능발전목표가 무엇인지와 왜 필요한지에 대해서 이야기하는 짧은 동영상입니다. 학생들에게 보여주고, 다음 활동들 중 한 가지를 골라 학생들과 함께 해보세요.

지속가능발전목표를 소개하기에 좋은 방법 중 한 가지 애니메이션으로서 Ken Robinson 이 작성한 내용을 Malala Yousafzai 가 소개합니다.

활동 1: 지속가능발전목표를 달성하기 위해!

이 활동에서 학생들은, 자신들이 어떤 것이든 다 할 수 있다는 가정하에, 지속가능발전목표들을 달성할 수 있는 방법들을 탐색하게 됩니다.

8-11세, 30분

전체 모둠 토론 활동과 작은 모둠 활동을 통해서 지속가능발전목표들을 탐색하고, 그 목표들이 왜 만들어졌는지를 이해하고, 그 목표들로 인한 파급효과와 노력들에 대해서 배우고, 어떤 것이든지 가능한 수퍼 파워가 있다고 생각했을 때, 미래에 긍적적인 변화를 만들어 낼 수 있는 해결방법들에 대한 아이디어들을 만들고 탐색해보는 것입니다.

활동 2: 대통령이 되어보자!

학생들은 이 활동을 통해서 지속가능발전목표들이 왜 필요한지에 대해 토론하게 됩니다.

11-13세, 15분

질문 제시 : ‘지금 우리 지역/나라/세계가 직면하고 있는 가장 큰 문제는 어떤 것일까요?' (적절하게 선택 가능)

이 질문에 대해서 어떻게 생각하는지 학생들에게 질문합니다. 다른 사람들의 입장과 관점에서 충분히 생각해 볼 수 있도록 유도합니다. - “여러분이 그 나라의 대통령이라고 생각해보세요!”. 작은 모둠으로 학생들이 서로 토론할 수 있는 시간을 준 후, 그 모둠의 대표 의견(문제)들을 발표하라고 제시합니다. 그 내용(문제)들을 교실 앞 칠판에 쓸 수 있습니다.

학생들에게 UN 지속가능발전목표 개요를 보여줍니다.(이 가이드의 아래에서 다운로드 가능합니다.) 학생들이 제시한 의견(문제)들을 UN의 지속가능발전목표들과 비교합니다. 어떤 목표들이 학생들이 제시한 의견(문제)들과 관계가 있을까요?

학생들이 많은 수업이라면, 17 명의 학생들을 교실 앞에 칠판을 바라보게 등이 보이도록 세웁니다. 17 명의 학생들은 UN 지속가능발전목표가 적혀진 17 장의 종이를 한 장씩 앞에 들고 있습니다. UN 지속가능발전목표들과 관련한 의견(문제)들이 제시되면, 그 학생은 다른 학생들을 바라보는 방향으로 뒤로 돕니다.

활동 3: 생활속 지속가능발전목표

이 활동에서 학생들은, 지속가능발전목표들을 달성하는데 도움이 되는 방법들과 그렇게 했을 때 변하게 될 미래에 대해서 탐색하게 됩니다.

8-13세, 30분

UN 지속가능발전목표 개요 다운로드



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