Fiche descriptive du capteur nuit

Dans cette activité d'introduction, les étudiants se concentrent sur la création d'un « capteur de nuit », un dispositif portable qui donne un rappel visuel et audio quand il est temps d'« être en sécurité : d'être vu !' à la nuit tombée; ce qui peut être particulièrement utile pour les enfants ayant une déficience auditive ou visuelle.

Contenus notionnels:

  • Informatique: Algorithmes, décomposition, pensée logique, programmation, dispositifs d'entrée, dispositifs de sortie, itération, boucles, débogage, évaluation, conception, création
  • Science: Le jour, la nuit/ Les capteurs
  • Design et technologie: conception de produits
  • Citoyenneté: La sécurité routière

Compétences:

Compétences: Pensée créatrice, résolution de problèmes, travail d'équipe, présentation

Contexte :

It is assumed students have first completed the safety challenge introductory lesson and are completing the Night Sensor activity as an example resource before creating their own safety innovation. Il s'agit d'une activité d'introduction, alors il n'est pas nécessaire de déjà connaître micro:bit.

Introduction

Dans cette activité d'introduction, les étudiants se concentrent sur la création d'un « capteur de nuit », un dispositif portable qui donne un rappel visuel et audio quand il est temps d'« être en sécurité : d'être vu !' à la nuit tombée; ce qui peut être particulièrement utile pour les enfants ayant une déficience auditive ou visuelle. Ils apprennent les concepts fondamentaux de la pensée informatique et sont initiés aux pseudocodes, diagrammes, itérations, boucles et dispositifs d'entrée et de sortie.

Durée: 3 cours de 60 minutes

Code: MakeCode editor

Selecting this opens external content from our support system, which adheres to their privacy policy.