Des ressources concernant le défi mondial pour les enseignants

Lesson plans and presentations included on meeting the #GlobalGoals

Ces ressources multidisciplinaires sont conçues pour être facilement accessibles – même si vous n’avez jamais travaillé avec un micro:bit auparavant – et pour mettre l’accent sur l’utilisation d’un micro:bit pour vous aider à atteindre les objectifs mondiaux de l’ONU. Vous trouverez tout ce dont vous avez besoin pour démarrer, y compris des plans de cours, des présentations pour la classe et des fiches de travail pour les étudiants.

  1. Lisez l'introduction sur les maladies non transmissibles et sur le défi sécurité.
  2. Décidez lequel de ces sujets interpellera vos élèves.
  3. Faites compléter aux élèves la leçon d'introduction du sujet choisi.
  4. Faites compléter aux élèves les leçons sur le thème choisi.
  5. Your students complete the topic's innovation challenge.

Choose a challenge below, decide which project students will engage with, then solve this global challenge!

Défi pour la sécurité

Ces ressources s’articulent autour du défi pour la sécurité. Les élèves découvriront les objectifs de développement durable de l’ONU, ceux-ci mettent l’accent sur la sécurité et ils exploreront ce que la sécurité signifie pour eux et pour différents enfants du monde entier. Ils poursuivront avec la conception & créeront leurs propres solutions à ce problème réel avant de savoir comment participer au défi mondial.

Veuillez lire l’introduction avant de choisir une série de leçons et avant de vous engager dans le défi de la sécurité, puis retournez compléter le défi sur une innovation liée à la sécurité.

Défi des maladies non transmissibles

Ressources liées au défi des maladies non-transmissibles. Les élèves découvriront les objectifs de développement durable de l’ONU ainsi que le défi mondial et ce que l'on entend par le terme « maladies non transmissibles » (MNT), augmentant ainsi leurs connaissance et compréhension du pourquoi et du comment elles affectent les enfants partout dans le monde. Ils travailleront à la conception & créeront leurs propres solutions à ce problème réel avant de savoir comment participer au défi mondial.

S’il vous plaît lisez l’introduction sur les maladies non transmissibles avant de choisir une série de leçons, puis revenez terminer le défi sur l’innovation liée aux maladies non transmissibles.

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