صفحة النظرة العامة (العجلات الوامضة)

في هذا النشاط المتوسط، يقوم الطلاب بتصميم ضوء وامض للعجلة للمساعدة في تحسين السلامة على الطرق لمستخدمهم الذي تم اختياره.

روابط المنهج الدراسي:

  • الحوسبة : الخوارزميات (الشفرة البرمجية المبدئية ) ، التحليل ، التجريد ، التفكير المنطقي ، الأنماط ، أجهزة الإدخال ، أجهزة الإخراج ، البرمجة ، التكرار ، الحلقات ، الاختيار ، المتغيرات ، تصحيح الأخطاء ، التقييم ، التصميم ، الإنشاء.
  • علم الطبيعة : أجهزة الاستشعار الليل والنهار
  • المواطنة: السلامة في الطرق
  • التصميم والتكنولوجيا: تصميم المنتجات

المهارات:

التفكير الإبداعي ، حل المشكلات ، العمل الجماعي ، التقديم

المعرفة السابقة:

من المفترض أن يكون الطلاب قد أكملوا أولاً الدرس التمهيدي لتحدي الأمان و أكملوا نشاط العجلات الوامضة كمثال للدرس قبل إنشاء الابتكار السلامة للتحدي العالمي. يفترض وجود خبرة في التفكير الحسابي وتصميم الخوارزميات باستخدام أوامر الشفرة المبدئية والبرمجة باستخدام التكرار والحلقات وجمل القرار والمتغيرات ، على الرغم من أنه يمكن إكمال الدرس كمقدمة في الوقت الإضافي المخصص عند الضرورة ، أو قد إذا رغبت استخدم نشاط الاستشعار الليلي التمهيدي .

مقدمة

في هذا النشاط المتوسط، يقوم الطلاب بتصميم ضوء وامض للعجلة للمساعدة في تحسين السلامة على الطرق لمستخدمهم الذي تم اختياره. هذا المثال يمكنهم من إنشاء إضاءة سهلة لمستخدمي الكراسي المتحركة ويستخدم الطلاب إبداعاتهم لإنشاء شخصياتهم الخاصة وتصميم مصباح عجلة لاستخدامها. وبتعلمون المفاهيم الحسابية الأساسية وتصميم المنتجات واستخدام الشفرات البرمجية المبدئية ، مخططات الانسياب ، التكرار ، الحلقات ، جمل القرار والمتغيرات.

الوقت: ٣ دروس لمدة ٦٠ دقيقة

Code: MakeCode editor

Selecting this opens external content from our support system, which adheres to their privacy policy.