Rendons l'apprentissage de la technologie amusant !
Faite pour l’école
Le micro:bit a été conçu pour être adapté à la classe dès le premier jour. Plus abordable que juste programmé, c’est une excellente façon de s'amuser, des résultats concrets avec des étudiants motivés.
Dans le monde entier
Bien que nous ayons fait nos humbles débuts au Royaume-Uni, le micro:bit profite aux classes d'informatique en Finlande, au Sri Lanka, à Singapour, aux USA et dans bien d'autres endroits.
Cursus transversal
La programmation n'est pas réservée au cours d'informatique ! Le micro:bit a des projets géniaux pour la technologie, la physique et même pour les cours d'arts plastiques ou de musique.
Tout le monde programme
Nous sommes sans but lucratif pour avoir un véritable impact au-delà des sciences, de la technologie, de l'ingénierie ou des mathématiques.
Résultats de la recherche
Nous avons veillé à ce que le développement du micro:bit soit soutenu par la recherche universitaire. Jusqu'à présent nous avons eu d’excellents résultats avec plus d'1 million d'appareils déployés [BBC]:
- 90 % des étudiants, ont déclaré que le micro:bit leur a montré que n’importe qui peut coder.
- 86 % des étudiants, ont déclaré que le micro:bit rendait l'informatique plus intéressante.
- plus de 70 % de filles disent qu’elles choisiraient informatique comme une matière scolaire après avoir utilisé le micro:bit.
- 85 % des enseignants pensent qu'il rend l'informatique plus agréable pour leurs élèves.
- La moitié des enseignants qui ont utilisé le micro:bit affirment qu’ils sont maintenant plus confiants comme enseignant, en particulier ceux qui disent qu'ils ne sont pas très confiants dans l’enseignement informatique.
- Sentance et al., “Creating cool stuff” – Pupils’ experience of the BBC micro:bit, Kings College London
