Microsoft 14 Week Curriculum

Cuando los estudiantes completen este curso tendrán una buena comprensión de conceptos de informática que sirven como base para estudiar en el futuro. Desarrollaran importantes habilidades de diseño que se pueden usar en el futuro en proyectos de todo tipo, ya sea diseñando prototipos para imprimir en 3D o creando aplicaciones para móviles que sirvan para un objetivo real.

Este curso está orientado a estudiantes de instituto de 11 a 14 años. También está escrito para profesores que puede que no tengan una base de Ingeniería Informática, o que estén enseñando un curso de "Introducción a la Ingeniería Informática" por primera vez.

Este curso lleva aproximadamente 14 semanas para completarse, usando sobre 1 semana en cada una de las primeras 11 lecciones, y 3 semanas para que los estudiantes completen el proyecto final. Por supuesto, los profesores deben sentirse libres de personalizar el currículum para atender a los recursos y tiempo disponibles por cada colegio o distrito.

Objetivos y orden del curso:

  1. Haciendo proyectos
  2. Algoritmos
  3. Variables
  4. Condicionales
  5. Iteración
  6. Revisión/Mini proyecto
  7. Coordinate Grid System
  8. Booleanos
  9. Música y arrays
  10. Bits, bytes y binario
  11. Radio
  12. Arrays
  13. Proyecto final independiente

Cada una de las 12 lecciones se compone de las siguientes partes:

  • Introducción del tema
  • Unplugged Activity (30 min) ̶ An offline game or activity that demonstrates the concept/topic
  • Micro:bit Activity (45-60 min) ̶ An activity that everyone makes on their micro:bit that teaches the skills learned in this lesson.
  • Project (60-120 min) ̶ A prompt for an original project that each student will create to demonstrate their understanding of the skills and concepts covered in this lesson.
  • Project Mods ̶ Examples of additional things students can do to extend the project
  • Assessment ̶ A project rubric and guidance for grading the project.
  • Standards ̶ A list of CSTA K-12 Computer Science Standards and/or concepts covered by this lesson.

Para desarrollar el curso completo en OneNote, ve a: https://aka.ms/intro2cs